Mengetahui Sifat Cahaya, Melalui Praktek Langsung

Pada awal pembelajaran di pelajaran IPAS kelas V Ubaidah bin abi Zarrah ini, anak-anak diharuskan mempelajari Cahaya dan Suara Bunyi. Setelah di pertemuan pertama dan kedua, guru kelas V. Mr. Eko Cahyono memberikan tujuan pembelajaran terkait penjelasan mengenai sifat -sifat cahaya dan bunyi. Lalu setelah pertemuan selanjutnya yaitu mendemonstrasikan bagaimana praktek dari sifat – sifat cahaya itu terjadi.

Langkah pertama dari praktek dilakukan dengan membuat kelompok dan memberikan tugas setiap anak untuk mempersiapkan dan membawa alat-alat yang berkaitan dengan percobaan dikelas. Langkah selanjutnya, setelah anak-anak dikelas membawa peralatan serta bahan untuk praktek, walikelas memberikan rangsangan berupa pertanyaan yang sudah di tulis oleh anak-anak di kelas mengenai, bagaimana cahaya merambat, lalu ada pertanyaan lain, apa yang mempengaruhi bentuk bayangan, mengapa kita bisa melihata bayangan kita dicermin.

Setelah itu anak-anak di bawa ke tempat ruangan yang kedap cahaya dan suara, seperti perpustakaan. Di ruangan tersebut, setiap kelompok di beri kesempatan untuk mempresentasikan setiap sifat cahaya yang terjadi dari 6 sifat cahaya yang ada. Dari setiap percobaan yang dilakukan oleh setiap siswa, mereka merasa terhibur karena membuat gelembung busa dari sabun yang di gelembung busa tersebut menghasilkan warna – warni seperti pelangi setelah di berikan cahaya dari cahaya senter.

Dari demonstrasi percobaan yang telah di lakukan siswa-siswa dikelas 5 ini diharapkan para siswa lebih mengerti apa yang telah di pelajari dari setiap bacaan yang dibaca dari materi pertama di buku IPAS kurikulum merdeka yang memasuki tahun kedua di SD Juara Batam ini. Kendala dari kelas V sekarang adalah, kurangnya anak untuk bisa fokus pada pelajaran yang diberikan oleh guru didepan kelas. Semoga dari seringnya melakukan percobaan, anak-anak kelas 5 lebih bisa mengetahui dan faham mengenai apa yang di pelajari bersama guru di kelas.